國立虎尾科技大學多媒體設計系

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本作品以1930年台灣原住民族抗日歷史事件──「霧社事件」為核心，設計一款融合歷史教育與策略推理的桌上遊戲。遊戲將玩家置入動盪的歷史情境中，分別扮演賽德克族人、日本官兵或潛藏身份的關鍵角色，透過推理與策略行動推進劇情，還原事件的多面向觀點。遊戲機制融入陣營分工、隱藏角色與事件發展卡，讓玩家在遊戲過程中逐步理解霧社事件背後的文化衝突與民族悲劇。本作品亦搭配角色卡設計、歷史地圖版面與視覺圖像再現，強調沉浸式體驗與知識傳遞的平衡。期望藉由桌遊媒介，引發玩家對台灣歷史的關注與思考，並以遊戲為載體，讓更多人認識原住民族的抗爭精神與歷史真相。